广西民族师范学院学报

2001, (04) 56-58

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浅谈教师赏识与学生个性发展的关系
A Preliminary Probe into the Relationship between Teacher's Appreciation and Student's Personality Development

彭展声

摘要(Abstract):

发展学生个性是素质教育的一项基本要求。教师的赏识能满足学生个性发展的心理需要 ;是发展学生良好个性的助推器 ;能开发学生的良好个性潜能 ;能促进学生个性的和谐发展 ;能促进学生创新意识及能力的提高。教师赏识有度是发展学生良好个性的基本保证

关键词(KeyWords): 教师赏识;学生个性;发展

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 彭展声

DOI: 10.19488/j.cnki.45-1378/g4.2001.04.017

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